本次作业“校园填充物”的设计与建造，以学院120周年校庆为背景，设计作品体积约为4*4*3米，要求与120周年校庆活动和校友使用相关。最终入选的三组作品均建造在思源湖畔。

　　蛇形石膏组通过在玻璃棉中插入铁丝并浇筑石膏进行建造。同学们用自制的保温板模板作为模具来浇筑石膏，用正弦函数来控制每根石膏的形态，并且用麻绳把节点捆绑在一起。弯曲的形态酷似蛇形。三根或者四根石膏为一组，顶部张开直冲云霄的形象和周围的树木极为相似。作品通过限制路径鼓励校友参与到与建构物的互动中来，校友们可以通过互相缠绕的石膏管状物从卵石小路上穿行。

　　游泳圈组利用扎带把彩色的游泳圈固定在一起完成形态的塑造，构成了体量巨大的直柱和曲面。作品使用了红橙绿三色的游泳圈，半透明的游泳圈过滤了一部分阳光，使空间内不同地区的光影有红橙绿不同的色彩，富有童趣。作品旁还留出一部分游泳圈供校友和小朋友嬉戏，游人也可以继续搭建。同时散落的游泳圈也是极好的座椅，供感到疲惫的游人稍作休息。

　　磁铁组使用磁铁、十字节点和亚克力管完成主体结构搭建。活动亚克力管的两端固定有磁铁，固定框架上则串有互斥的磁铁和粘有铁球的节点。巧妙利用磁铁之间的引力，使加建和拆卸非常的迅速方便。作品旁留出一部分亚克力管给校友完成继续搭建。夜间，在亚克力管底部放置小灯泡，在灯光的映衬下，能够呈现出透明亚克力管材料自身的美感。

文/范文兵